Michael L. Wehmeyer

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 0

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 0

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)

Co-auteur·ices fréquent·es

Ben Edwards* 1

Karrie A. Shogren 1

Sheida K. Raley 1

Publications par année

2022

Types de publication

Chapitre de livre 1

1 publication

Karrie A. Shogren, Sheida K. Raley, Ben Edwards*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Michael L. Wehmeyer (2022). Self-Determination in School and Community. Dans Autism Spectrum Disorders (pp. 275-296). Routledge.

Date de publication: 30/11/2022 Ajout dans AutiHub: 26/09/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %)

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