Libby McDonald ORCID iD

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec deux personnes identifiées comme autistes.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 2)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 0
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)

Publications par année

1
2021

Types de publication

Article 1

1 publication

Filtres

Tri et affichage
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Libby McDonald, Wendi Beamish, Annalise Taylor, Emma Gallagher*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Ainslie Robinson*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2021). Regional and Rural Teachers' Experiences with Two Models of Practice Supporting the Education of Students on the Autism Spectrum. Australian and International Journal of Rural Education, 31(1), 42-57.

Date de publication: 24/03/2021 Ajout dans AutiHub: 10/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 5 (40,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 19 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 53 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 47 (0,0 %)