Debi Gregory

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 14
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 29 (distinct·es : 25)

Co-auteur·ices fréquent·es

Fergus Murray* 1

Publications par année

1
2025

Types de publication

Chapitre de livre 1

1 publication

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Debi Gregory, Fergus Murray* (2025). Neurodiversity in Higher Education. Dans Neurodivergent Education and Lifelong Learning (pp. 49-72). IGI Global Scientific Publishing.

Date de publication: 08/08/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 14 / 74 (18,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 29 / 170 (17,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 25 / 163 (15,3 %)
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