Margaret G. Janse van Rensburg ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à sept travaux académiques coécrits avec quatre personnes identifiées comme autistes.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 7
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 5
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 7

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 13 (distinct·es : 4)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 76
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 167 (distinct·es : 77)

Co-auteur·ices fréquent·es

Christine A. Jenkins* 6
Julie Gamble-Turner 3
Miranda J. Brady 3
Rachel L. Moseley* 3
Rose Matthews* 3
Courtney Weaver 2
E.L. King 2
Morgan Banister 2

Publications par année

2
2022
1
2023
2
2024
1
2025
1
2026

Types de publication

Article 5
Chapitre de livre 2

7 publications

Effacer

Christine A. Jenkins* , Margaret G. Janse van Rensburg (2026). Autistic menopause: Where should research go from here? Women's Health, 22.

Date de publication: 01/09/2026 Ajout dans AutiHub: 09/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 2 / 10 (20,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 4 / 34 (11,8 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 4 / 32 (12,5 %)
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Rose Matthews* , Christine A. Jenkins* , Margaret G. Janse van Rensburg, Miranda J. Brady, Rachel L. Moseley* , Julie Gamble-Turner (2025). Stepping into Who I Fully Am: A Creative Exploration of Autistic Menopause. International Journal of Disability and Social Justice, 5(1).

Date de publication: 01/01/2025 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 6 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 19 / 77 (24,7 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 50 / 251 (19,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 39 / 217 (18,0 %)
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Miranda J. Brady, Christine A. Jenkins* , Julie Gamble-Turner, Rachel L. Moseley* , Margaret G. Janse van Rensburg, Rose Matthews* (2024). “A perfect storm”: Autistic experiences of menopause and midlife. Autism, 28(6), 1405-1418.

Date de publication: 15/04/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 6 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 25 / 70 (35,7 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 49 / 317 (15,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 36 / 264 (13,6 %)
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Christine A. Jenkins* , Rachel L. Moseley* , Rose Matthews* , Margaret G. Janse van Rensburg, Julie Gamble-Turner, Miranda J. Brady (2024). “Struggling for Years”: An international survey on Autistic experiences of menopause. Neurodiversity, 2.

Date de publication: 01/02/2024 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 3 / 6 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 13 / 59 (22,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 33 / 345 (9,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 25 / 316 (7,9 %)
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Margaret G. Janse van Rensburg, Bridget Liang* (2023). Improving Autistic Students' Experiences in Higher Education: Developing a Community Framework for Individual Autistic Student and Autistic Community Flourishing. Autism in Adulthood, 7(2), 141-154.

Date de publication: 10/04/2023 Ajout dans AutiHub: 05/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 17 / 86 (19,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 31 / 234 (13,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 25 / 212 (11,8 %)
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Margaret G. Janse van Rensburg, Courtney Weaver, Christine A. Jenkins* , Morgan Banister, E.L. King, Sheila M. Bell, The Ottawa Adult Autism Initiative (2022). Using an Advocacy Practicum to Establish a Framework for Virtual Community Consultations in the Ottawa Adult Autism Community. Dans Transforming Social Work Field Education (pp. 227-250). University of Calgary Press.

Date de publication: 15/12/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 7 (14,3 %)
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Margaret G. Janse van Rensburg, Courtney Weaver, Christine A. Jenkins* , Morgan Banister, E.L. King, Sheila M. Bell (2022). Using an Advocacy Practicum to Establish a Framework for Virtual Community Consultations in the Ottawa Adult Autism Community. Dans Transforming Social Work Field Education (pp. 227-249). University of Calgary Press.

Date de publication: 15/12/2022 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 6 (16,7 %)
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