S'écarter de la recherche conventionnelle sur l'autisme par l'inclusion significative d'une communauté adulte autiste : processus de mobilisation de la communauté adulte autiste d'Ottawa dans une recherche critique et émancipatrice sur l'autisme
Titre original en anglais : Diverging from Conventional Autism Research Through Meaningfully Including an Adult Autism Community: Processes of Engaging Ottawa’s Adult Autism Community in Critical and Emancipatory Autism Research
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteJanse van Rensburg, M. & Weaver, C. (2024). Diverging from Conventional Autism Research Through Meaningfully Including an Adult Autism Community: Processes of Engaging Ottawa’s Adult Autism Community in Critical and Emancipatory Autism Research. The Journal of Sociology & Social Welfare, 51(1). https://doi.org/10.15453/0191-5096.4719
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Auteurs
Résumé
Les pratiques de recherche traditionnelles qui visent à trouver des causes, des remèdes et des solutions pour l'autisme, sans implication significative des personnes autistes, portent atteinte à la justice pour les personnes handicapées ainsi qu'à la valeur inhérente de la perspective autiste et des contributions des personnes autistes à la société. Peu d'études abordent le processus de recherche inclusive et le respect des principes de justice pour les personnes handicapées ; par conséquent, cet article présente le processus d'une étape de planification participative d'une étude de recherche engagée en faveur de la justice pour les personnes handicapées et du changement social pour les personnes autistes. S'inspirant des principes de justice pour les personnes handicapées, notamment l'intersectionnalité, le leadership, l'anticapitalisme, l'organisation inter-mouvements et la libération collective, l'article décrit à la fois les réussites et les obstacles rencontrés durant l'étape de planification. Au moyen de méthodes telles que l'observation participante, la recherche documentaire et les entretiens non structurés, cet article présente le processus de mobilisation active de la communauté adulte autiste d'Ottawa dans l'élaboration et l'exécution de la recherche, en favorisant les priorités communautaires et en encourageant des stratégies d'inclusion significative. Il contribue à faire progresser la justice pour les personnes handicapées et souligne l'importance de placer au centre les voix et le pouvoir d'agir des personnes autistes dans les démarches de recherche. En incluant de manière significative la communauté adulte autiste, cette recherche s'écarte des pratiques conventionnelles relatives à l'autisme en mobilisant la communauté d'Ottawa dans une recherche critique et émancipatrice sur l'autisme.
Bibliographie citée par cette référence
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