Equity & Excellence in Education

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La revue « Equity & Excellence in Education » (ISSN:1066-5684) est représentée dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». Parmi ses publications enregistrées, une compte au moins un·e auteur·ice identifié·e comme autiste. Cela représente un·e auteur·ice autiste compté·e dans cette publication.

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1 2006
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1 publication

Douglas Biklen, Jamie Burke* (2006). Présumer la compétence. Equity & Excellence in Education, 39(2), 166-175.

Publication date: 01/07/2006 Ajout dans AutiHub: 10/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 52 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 92 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 82 (0,0 %)
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