Vers des référentiels de compétences en psychothérapie affirmant la neurodiversité et coproduits : un appel à l'action mené par des personnes autistes

Titre original en anglais : Towards Neurodiversity-Affirming, Co-Produced Competence Frameworks in Psychotherapy: An Autistic-Led Call to Action

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». six auteur·ices de cette publication sont identifié·es comme autistes dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

Cobbaert, L., Camin, M., Schweizer, K., Kapp, S. K., Gorrie, L., Maloney, E., Moses, A., Thomas, K. S., Baruta, K., Fidock, E., Leong, D. j., White, M., & Pavlopoulou, G. (2026). Towards Neurodiversity-Affirming, Co-Produced Competence Frameworks in Psychotherapy: An Autistic-Led Call to Action. Autism, 13623613261457948-13623613261457948. https://doi.org/10.1177/13623613261457948

Date de publication: 14/06/2026 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

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Auteurs

Auteur·ices des publications
13
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
6 / 13 (46,2 %)

Résumé

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Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Vue d’ensemble de la bibliographie citée

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 02/10/2026 01:00.

Références citées
9
Avec un DOI
9
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
0
3 / 9 (33,3 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
0 / 9 (0,0 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
9 / 9 (100,0 %)
Sans nom d’auteurice détecté
0
Sans titre structuré
0
Sans identifiant stable
0
Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
0
Références avec problème de récupération des métadonnées externes
0
Ces indicateurs portent sur les références citées affichées sur cette page, après fusion des doublons techniques. Une référence sans DOI peut quand même soutenir les statistiques d’auteurices lorsqu’un titre et des noms d’auteurices sont disponibles.
Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
65
À partir du DOI ou de métadonnées externes
65
À partir du texte brut validé de la bibliographie
0
Noms bruts déjà validés
0
Noms bruts restant à vérifier
0
42 / 65 (64,6 %) noms sont associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. 23 / 65 (35,4 %) noms ne sont pas encore associés.
Noms associés à une personne identifiée comme autiste
9 / 65 (13,8 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Parmi les noms associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub : 9 / 42 (21,4 %). Personnes distinctes identifiées comme autistes : 9 / 65 (13,8 %).
  1. Alexis M. Brewe , Carla A. Mazefsky , Susan W White (2021). Therapeutic Alliance Formation for Adolescents and Young Adults with Autism: Relation to Treatment Outcomes and Client Characteristics . Journal of Autism and Developmental Disorders, 51(5), 1446-1457. Springer Science and Business Media LLC.
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  2. Laura Foran Lewis , Kailey Stevens (2023). The lived experience of meltdowns for autistic adults . Autism, 27(6), 1817-1825. SAGE Publications.
    Crossref OpenAlex
  3. Sophia Davis , Vanessa Pinfold , Jessica Catchpole , Cassandra Lovelock , Bibi Senthi , Alex Kenny (2024). Reporting lived experience work . The Lancet Psychiatry, 11(1), 8-9. Elsevier BV.
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  4. Kirsi Honkalampi , Henna-Riikka Urhonen , Marianna Virtanen (2025). Negative effects in randomized controlled trials of psychotherapies and psychological interventions: A systematic review . Psychotherapy Research, 35(1), 100-111. Informa UK Limited.
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  5. Tracey D. Wade , Glenn Waller (2025). Ten generic competences to improve outcomes of cognitive behaviour therapy: Evidence, postulated processes, and clinical implications . Behaviour Research and Therapy, 193, 104826. Elsevier BV.
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  6. Georgia Pavlopoulou , Susie Chandler , Steve Lukito , Myrofora Kakoulidou , Isabel Jackson , Elisa Ly et al. (2026). Upsetting experiences in the lives of neurodivergent young people: A qualitative analysis of accounts of adolescents diagnosed with attention‐deficit/hyperactivity disorder and/or autism . JCPP Advances, 6(2), e70038-e70038. Wiley.
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