Évaluation des connaissances et de la confiance dans la prise en charge des patients autistes : une étude observationnelle transversale auprès de médecins généralistes et de psychiatres maltais.

Titre original en anglais : Assessing Knowledge and Confidence in Caring for Autistic Patients: An Observational Cross-sectional Study of Maltese General Practitioners and Psychiatrists.

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Camilleri, E., Borg, N., Testa, L., & Grech, A. (2025). Assessing Knowledge and Confidence in Caring for Autistic Patients: An Observational Cross-sectional Study of Maltese General Practitioners and Psychiatrists. In International Journal of Psychiatric Trainees. European Federation of Psychiatric Trainees. https://doi.org/10.55922/001c.143811

Date de publication: 27/10/2025 Ajout dans AutiHub: 07/08/2026 Type: Chapitre de livre Langue de l’article: Anglais
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Auteurs

Auteur·ices des publications
4
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 4 (25,0 %)
  1. Emma Camilleri
  2. Nicole Borg *
  3. Louisa Testa
  4. Anton Grech

Résumé

Introduction À Malte, les médecins généralistes (MG) constituent souvent le premier point de contact pour les personnes autistes. Les psychiatres jouent également un rôle important. Bien que des études internationales aient mené des recherches approfondies, on sait peu de choses sur les connaissances et l'expertise liées à l'autisme des MG et des psychiatres maltais. Méthodes Une enquête transversale en ligne par autoévaluation, ciblant les MG et les psychiatres à Malte, a été menée. L'enquête comprenait des questions démographiques, une échelle de connaissances sur l'autisme de 22 items à réponse vrai/faux, et une échelle d'auto-efficacité de 14 items. Au total, 98 participants ont été recrutés par échantillonnage de convenance. Les données ont été analysées de manière descriptive, avec la réalisation d'analyses corrélationnelles. Résultats Les psychiatres ont obtenu de meilleurs résultats que les MG en matière de connaissances (moyenne = 89,2 % contre 83,1 %, p = 0,0003) et d'auto-efficacité (moyenne = 6,7 contre 5,7, p = 0,0003). Les scores des MG étaient positivement corrélés à l'expérience en psychiatrie et à la formation liée à l'autisme. Les scores d'auto-efficacité étaient plus élevés chez les psychiatres que chez les MG, la formation et l'expérience en psychiatrie étant positivement corrélées à l'auto-efficacité des MG. Aucune corrélation n'a été observée entre le fait d'avoir un proche autiste et les connaissances sur l'autisme. Discussion Les médecins maltais présentent de solides connaissances sur l'autisme, mais une confiance variable, particulièrement plus faible concernant les adultes, et peuvent surestimer leur performance clinique réelle. L'absence de prédicteurs spécifiques chez les psychiatres pourrait être due à un biais d'échantillon. L'importante variation intra-groupe tant des connaissances que de l'auto-efficacité peut indiquer que l'enseignement actuel est insuffisant. Conclusion Une formation structurée ciblée abordant les adultes autistes, les présentations spécifiques au genre, une expérience prolongée en psychiatrie et des recherches locales supplémentaires pourrait améliorer les résultats pour les patients. Associée à des services diagnostiques pour adultes et à des parcours de soins intégrés, cette approche pourrait renforcer considérablement le soutien tout au long de la vie des personnes autistes.

Introduction In Malta, general practitioners (GPs) are often the primary point of contact for autistic individuals. Psychiatrists also play a significant role. While international studies have conducted comprehensive research, little is known about the autism related knowledge and expertise of Maltese GPs and psychiatrists. Methods An online self-report cross-sectional survey targeting GPs and psychiatrists in Malta was conducted. The survey contained demographic questions, a 22-item true/false Knowledge of Autism Scale, and a 14-item self-efficacy scale. A total of 98 participants were recruited through convenience sampling. Data was analyzed descriptively, with correlational analyses carried out. Results Psychiatrists outperformed GPs in knowledge (mean=89.2% vs. 83.1%, p=0.0003) and self-efficacy (mean=6.7 vs. 5.7, p=0.0003). GP scores correlated positively with experience in psychiatry and autism-related training. Self-efficacy scores were higher among psychiatrists than GPs, with training and experience in psychiatry positively correlating with GPs’ self-efficacy. No correlation was found between having an autistic relative and autism knowledge. Discussion Maltese doctors exhibit strong autism knowledge yet variable confidence, especially lower in regards adults, and may overestimate actual clinical performance. The absence of specific predictors for psychiatrists may be due to sample bias. The significant intra-group variation in both knowledge and self-efficacy may indicate that current teaching is insufficient. Conclusion Targeted structured training addressing autistic adults, gender-specific presentations, extended psychiatry experience, and further local research may lead to improved patient outcomes. When paired with adult diagnostic services and integrated care pathways, this approach could significantly strengthen lifelong support for autistic individuals.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de la bibliographie citée

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Références citées
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4
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