21. Neurodiversité en classe

Titre original en anglais : 21. Neurodiversity in the Classroom

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

Robison, J. E. & Wulf, K. (2020). 21. Neurodiversity in the Classroom. In The Academic's Handbook, Fourth Edition (pp. 189-192). Duke University Press. https://doi.org/10.1515/9781478012641-023

Titre de la revue ou du livre
The Academic's Handbook, Fourth Edition
Éditeur
Duke University Press
Pages
189-192
Date de publication: 21/09/2020 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Chapitre de livre Langue de l’article: Anglais

Cette publication est intégrée dans AutiHub via :

Auteurs

Auteur·ices des publications
2
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 2 (50,0 %)

Résumé

Aucun résumé structuré enregistré pour cette référence.

Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Aucune bibliographie citée n’est actuellement intégrée pour cette référence. Cela ne signifie pas nécessairement qu’aucune bibliographie n’existe.