Martine Chase

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 4

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 18 (distinct·es : 16)

Co-auteur·ices fréquent·es

Brandy Haberer 1

Emily F. Rothman 1

Joseph Storch 1

Laura Graham Holmes 1

Melody Chiang 1

Regina Scaramella 1

Reid Caplan* 1

Val Erwin 1

Publications par année

2025

Types de publication

Article 1

1 publication

Emily F. Rothman, Martine Chase, Regina Scaramella, Brandy Haberer, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Melody Chiang, Joseph Storch, Val Erwin, Laura Graham Holmes (2025). An online training for college sexual assault counselors who serve autistic students: User feasibility and satisfaction. Research in Autism, 123, 202549.

Date de publication: 10/03/2025 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 9 (11,1 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 33 (12,1 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 18 / 137 (13,1 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 16 / 135 (11,9 %)

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