Morgane Burnel

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 4

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 5 (distinct·es : 5)

Co-auteur·ices fréquent·es

Adeline Lacroix* 1

Anne Ego 1

Marcela Perrone-Bertolotti 1

Marie David 1

Monica Baciu 1

Pauline Occelli 1

Publications par année

2026

Types de publication

Article 1

1 publication

Adeline Lacroix*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Morgane Burnel, Monica Baciu, Pauline Occelli, Marcela Perrone-Bertolotti, Marie David, Anne Ego (2026). School participation in autistic girls and boys: The role of social-communication abilities and extrinsic barriers. Autism, 30(5), 1242-1262.

Date de publication: 27/03/2026 Ajout dans AutiHub: 27/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 7 (14,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 4 / 116 (3,4 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 5 / 517 (1,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 5 / 429 (1,2 %)

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