Lukas Hümpfer-Gerhards ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à quatre travaux académiques coécrits avec trois personnes identifiées comme autistes.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 4
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 4

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 7 (distinct·es : 3)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 5
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 9 (distinct·es : 9)

Co-auteur·ices fréquent·es

Jana Kunert 3
Mark Benecke* 3
Michel Knigge 3
Sabine Schwager 3
Stephanie Fuhrmann* 3
Andreas Eckert 1
André Frank Zimpel 1
Christina Feschin 1

Publications par année

1
2023
1
2024
2
2026

Types de publication

Article 3
Livre 1

4 publications

Effacer

Lukas Hümpfer-Gerhards, Sabine Schwager, Mark Benecke* , Stephanie Fuhrmann* , Jana Kunert, Michel Knigge (2026). Reducing Barriers in Neurodiverse Schools—schAUT: A Program to Identify and Reduce Barriers for Autistic and All Students. Behavioral Sciences, 16(6), 949.

Date de publication: 09/06/2026 Ajout dans AutiHub: 23/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices autistes mentionné·es dans la publication: Nombre non précisé Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 51 (9,8 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 9 / 87 (10,3 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 9 / 86 (10,5 %)
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Lukas Hümpfer-Gerhards, Sabine Schwager, Mark Benecke* , Stephanie Fuhrmann* , Jana Kunert, Michel Knigge (2026). Reducing Barriers in Neurodiverse Schools—schAUT: A Program to Identify and Reduce Barriers for Autistic and All Students. edoc Publication server (Humboldt University of Berlin).

Date de publication: 09/06/2026 Ajout dans AutiHub: 23/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 6 (33,3 %)
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Lukas Hümpfer-Gerhards, Jana Kunert, Stephanie Fuhrmann* , Stina Hartwieg, Vera Moser, Michel Knigge, Mark Benecke* , Sabine Schwager (2024). Erwartungsmanagement als Schlüssel für partizipative Forschung – Kritische Reflexion in Theorie, Empirie und Erleben aus dem Forschungsprojekt Schule und Autismus (schAUT). Gemeinsam leben, (3), 173-180.

Date de publication: 02/07/2024 Ajout dans AutiHub: 23/09/2026 Type: Article Langue: Allemand
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 8 (25,0 %)
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Kathrin Berdelmann, Imke Heuer* , Tobias Schuwerk, Hajo Seng, Andreas Eckert, Christina Feschin, Thomas Fuchs, Lukas Hümpfer-Gerhards, Regina Hartmann, Ilona Mennerich, Reiko Onishi, Marina Röhrig, Hanna Thaler, Torben Rieckmann, Leonhard Schilbach, André Frank Zimpel (2023). Neurodiversität und Autismus. W. Kohlhammer GmbH.

Date de publication: 22/02/2023 Ajout dans AutiHub: 18/10/2026 Type: Livre Langue: Allemand
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 16 (6,2 %)
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