Joe Brooker

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 20

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 37 (distinct·es : 31)

Co-auteur·ices fréquent·es

Emma Jenks* 1

Publications par année

2026

Types de publication

Article 1

1 publication

Joe Brooker, Emma Jenks*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2026). “You have to unlearn your way of communicating and speak on their patterns”: Special school practitioner perceptions of autistic interests and addressing the ‘double empathy problem’. Journal of Research in Special Educational Needs, 26(3).

Publication date: 20/05/2026 Ajout dans AutiHub: 17/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 20 / 109 (18,3 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 37 / 286 (12,9 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 31 / 258 (12,0 %)

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