Billets de Michelle Dawson

Billet publié sur Bluesky le 24/06/2026 11:42

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"on-task behavior" (as it is currently defined & measured) "could be a poor proxy for certain forms of academic engagement (e.g., work completion, accuracy)... care should be taken in using it as a measurement strategy or intervention goal" link.springer.com/article/10.1... autism-relevant

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P. Raymond Joslyn, Milad Najafichaghabouri, Emma Preston (2026). Toward Improved Measurement of Academic Engagement. Journal of Behavioral Education. Springer Science and Business Media LLC.

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P. Raymond Joslyn, Milad Najafichaghabouri, Emma Preston (2026). Toward Improved Measurement of Academic Engagement. Journal of Behavioral Education. Springer Science and Business Media LLC.

Date de publication
22/06/2026
Identifiant
10.1007/s10864-026-09638-7
Auteurs
P. Raymond Joslyn, Milad Najafichaghabouri, Emma Preston
Source
Journal of Behavioral Education
Type de référence
article
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
Source de métadonnées
crossref

Résumé

Behavioral researchers typically measure academic engagement by observing “on-task” behavior, or what students appear to be doing (e.g., they have a pencil in their hand, are oriented toward work mate...

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