Billets de Michelle Dawson

Billet publié sur Bluesky le 27/08/2025 11:56

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Bluesky Publication avec DOI crossref Extrait cité dans le billet Question posée par Dawson dans le billet Lien intégré au billet Termes sur l’autisme
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Behavior analysts teach autistic children (N=4, age 6-10) "to reduce perseverative speech in conversational exchanges" (i.e. to stop talking about their interests)--"to ensure individuals with ASD continue to have positive social interactions"? link.springer.com/article/10.1... this is ABA in 2025

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Carole A. Deitchman, Sharon A. Reeve, Ruth M. DeBar, April N. Kisamore, Linda A. Meyer (2025). Using Video Training with Contingency-Specifying Rules to Teach Conversation Cues. Education and Treatment of Children, 48(4), 397-413. Springer Science and Business Media LLC.

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Carole A. Deitchman, Sharon A. Reeve, Ruth M. DeBar, April N. Kisamore, Linda A. Meyer (2025). Using Video Training with Contingency-Specifying Rules to Teach Conversation Cues. Education and Treatment of Children, 48(4), 397-413. Springer Science and Business Media LLC.

Date de publication
14/08/2025
Identifiant
10.1007/s43494-025-00168-x
Auteurs
Carole A. Deitchman, Sharon A. Reeve, Ruth M. DeBar, April N. Kisamore, Linda A. Meyer
Source
Education and Treatment of Children
Détails
48(4), 397-413
Type de référence
article
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
Source de métadonnées
crossref

Résumé

Characteristic deficits of individuals with autism spectrum disorder (ASD) are difficulties with social skills and repetitive or restricted interests. This often results in perseverative speech during...

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