Billets de Michelle Dawson

Billet publié sur Twitter/X le 13/05/2021 03:54

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Melody R. Altschuler, Susan Faja (2022). Brief Report: Test–Retest Reliability of Cognitive, Affective, and Spontaneous Theory of Mind Tasks Among School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 52(4), 1890-1895. Springer Science and Business Media LLC.

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Melody R. Altschuler, Susan Faja (2022). Brief Report: Test–Retest Reliability of Cognitive, Affective, and Spontaneous Theory of Mind Tasks Among School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 52(4), 1890-1895. Springer Science and Business Media LLC.

Date de publication
12/05/2021
Identifiant
10.1007/s10803-021-05040-6
Auteurs
Melody R. Altschuler, Susan Faja
Source
Journal of Autism and Developmental Disorders
Détails
52(4), 1890-1895
Type de référence
article
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
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crossref

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