La revue « Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry » (ISSN:0890-8567) est représentée dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ».
Parmi ses publications enregistrées, six comptent au moins un·e auteur·ice identifié·e comme autiste.
Cela représente sept auteur·ices autistes compté·es dans l’ensemble de ces publications.
Publications par année
Seules les publications enregistrées dans ce projet sont prises en compte.
12018
12019
12020
12022
22024
22018
12019
12020
12022
22024
Ensemble des auteur·ices autistes compté·es dans les publications (barre complète)Auteur·ices autistes identifié·es distinct·es (partie verte)
Ce graphique additionne, pour chaque année, le nombre d’auteur·ices autistes indiqué pour chaque publication. Une même personne est donc comptée à nouveau lorsqu’elle signe plusieurs publications. La partie verte représente les auteur·ices autistes qui peuvent être identifié·es comme des personnes distinctes cette année-là. Lorsqu’une publication mentionne des auteur·ices autistes sans les nommer, le nombre indiqué dans la publication est utilisé ; si aucun nombre n’est précisé, deux personnes sont comptées.
22018
12019
12020
12022
12024
Un·e auteur·ice autiste est compté·e une seule fois, l’année de sa première publication enregistrée dans cette revue au sein du projet. Seul·es les auteur·ices identifié·es individuellement peuvent être inclus·es dans cet indicateur.
6 publications
Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Mirko Uljarevic, Darren Hedley, Carly A. McMorris, Jessica M. Schwartzman
(2024).
11.3 Caractérisation du comportement suicidaire chez les personnes autistes à l’aide de l’échelle Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS).
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 63(10), S328.
Titre original : 11.3 Characterizing Suicidal Behavior in Autistic Individuals Using the Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
Publication date: 01/10/2024Ajout dans AutiHub: 07/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 5 (20,0 %)
Sachindri Wijekoon, John Elder Robison*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Christie Welch, Alexander Westphal, Rachel Loftin, Barbara Perry, Victoria Rombos, Christian Picciolini, Patrick Jachyra, Simon Baron-Cohen, Melanie Penner
(2024).
5.66 Facteurs personnels et contextuels influençant l'engagement dans des idéologies extrêmes chez les personnes autistes: perspectives des cliniciens et des familles.
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 63(10), S277.
Titre original : 5.66 Personal and Contextual Factors Influencing Engagement in Extreme Ideologies Among Autistic Individuals: Clinician and Family Perspectives
Publication date: 01/10/2024Ajout dans AutiHub: 06/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 11 (9,1 %)
Caroline Leahy, Samantha Major, Jill Howard, Kimberly L. H. Carpenter, Elena J. Tenenbaum, Lauren Franz, Saritha Vermeer, Jordan Grapel*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Scott N. Compton, Marina Spanos, Michael Murias, Géraldine Dawson
(2022).
3.43 Des déficits plus sévères des fonctions exécutives sont associés à des augmentations du thêta frontal et à des diminutions de la puissance EEG bêta et gamma chez de jeunes enfants avec TSA.
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 61(10), S241-S242.
Titre original : 3.43 More Severe Executive Function Impairments Are Associated With Increases in Frontal Theta and Decreases in Beta and Gamma EEG Power in Young Children With ASD
Publication date: 01/10/2022Ajout dans AutiHub: 05/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 12 (8,3 %)
Danielle W. Lowe, Jennifer Warthen, James Truelove, Nancy J. Warren, Melanie Gail Wiley*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, McLeod Frampton Gwynette
(2020).
6.20 LE PROGRAMME PROJECT REX POUR ENFANTS D'AGE SCOLAIRE ATTEINTS DE TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME: RESULTATS CLINIQUES D'UNE INTERVENTION MANUALISEE D'ENTRAINEMENT AUX COMPETENCES SOCIALES ET DE FORMATION DES PARENTS.
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 59(10), S165-S166.
Titre original : 6.20 THE PROJECT REX SCHOOL-AGE PROGRAM FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER: CLINICAL OUTCOMES OF A MANUALIZED SOCIAL SKILLS AND PARENT TRAINING INTERVENTION
Publication date: 01/10/2020Ajout dans AutiHub: 14/09/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 6 (16,7 %)
Zachary J. Williams*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
(2019).
Un modèle bifactoriel du phénotype du trouble du spectre de l’autisme.
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 58(10), 1019-1021.
Titre original : A Bifactor Model of the Autism Spectrum Disorder Phenotype
Publication date: 24/09/2019Ajout dans AutiHub: 07/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:1 / 1 (100,0 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:0 / 5 (0,0 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:0 / 15 (0,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:0 / 15 (0,0 %)
John F. Strang, Aron Janssen, Amy C. Tishelman, Scott F. Leibowitz, Lauren Kenworthy, Jenifer K. McGuire, Laura Edwards-Leeper, Carla A. Mazefsky, Dana L. Rofey, Julia Bascom*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Reid Caplan*Auteur·ice autiste. En savoir plus…
, Veronica Gomez‐Lobo, Dianne Berg, Zosia Zaks, Gregory L. Wallace, Harriette Wimms, Elyse Pine-Twaddell, Daniel E. Shumer, Kelly Register‐Brown, Eleonora Sadikova, Laura G. Anthony
(2018).
Réexamen du lien: données probantes sur les taux d’autisme dans les études portant sur des personnes de genre divers.
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 57(11), 885-887.
Titre original : Revisiting the Link: Evidence of the Rates of Autism in Studies of Gender Diverse Individuals
Publication date: 01/11/2018Ajout dans AutiHub: 04/07/2026
Type:
ArticleLangue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes:2 / 21 (9,5 %)Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste:0 / 11 (0,0 %)Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes:0 / 59 (0,0 %)Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes:0 / 57 (0,0 %)