Journal of Perspectives in Applied Academic Practice

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La revue « Journal of Perspectives in Applied Academic Practice » (ISSN:2051-9788) est représentée dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». Parmi ses publications enregistrées, une compte au moins un·e auteur·ice identifié·e comme autiste. Cela représente un·e auteur·ice autiste compté·e dans cette publication.

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1 2023
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1 publication

Elliott Spaeth, Amy Pearson* (2023). Une analyse réflexive sur la neurodiversité et le bien-être des étudiants. Journal of Perspectives in Applied Academic Practice, 11(2), 109-120.

Publication date: 05/07/2023 Ajout dans AutiHub: 06/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 11 / 46 (23,9 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 18 / 135 (13,3 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 16 / 123 (13,0 %)
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