Learning and Individual Differences

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La revue « Learning and Individual Differences » (ISSN:1041-6080) est représentée dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». Parmi ses publications enregistrées, une compte au moins un·e auteur·ice identifié·e comme autiste. Cela représente un·e auteur·ice autiste compté·e dans cette publication.

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1 2013
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1 publication

Catherine L. Caldwell-Harris* , Chloe J. Jordan (2013). Systématisation et intérêts spécifiques: caractérisation du continuum allant du neurotypique au trouble du spectre de l’autisme. Learning and Individual Differences, 29, 98-105.

Publication date: 23/10/2013 Ajout dans AutiHub: 05/07/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 5 / 53 (9,4 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 5 / 140 (3,6 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 3 / 108 (2,8 %)
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