Modèles d'aide et d'adaptation face à l'autisme

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Résumé

De nombreuses controverses entourent la signification de l'autisme et la manière d'aider les personnes autistes et leurs familles à faire face aux défis connexes. Cette analyse compare quatre modèles classiques d'attribution de la responsabilité morale concernant les causes des problèmes et leurs solutions, en utilisant pour chaque modèle un exemple de la manière dont les parents ou les personnes autistes ont perçu et abordé l'autisme. Ainsi, dans la nouvelle application du modèle moral, les parents ont été injustement accusés de causer l'autisme, ce qui a isolé et parfois désuni des familles. Les parents ont conduit un changement de paradigme vers le modèle médical, selon lequel ni les parents ni les personnes autistes ne sont responsables de l'apparition de l'autisme, et ils doivent demander l'aide des autorités médicales pour le traiter au moyen de pratiques fondées sur la déshumanisation et la dépendance. Les personnes autistes ressentent de la honte et doivent se soumettre aux autorités pour une intervention dans le cadre du modèle de l'éclaircissement, tout en résistant à une aide stigmatisante et contrôlante ou en ne l'appréciant pas. De nombreuses personnes autistes se sont tournées vers le mouvement de la neurodiversité, selon lequel le handicap réside principalement dans l'oppression exercée par la société et elles doivent défendre elles-mêmes leurs droits afin d'améliorer leur vie, conformément au modèle compensatoire. La neurodiversité offre l'approche la plus solide pour améliorer la qualité de vie, car elle donne aux personnes autistes les moyens de rechercher un soutien selon leurs propres modalités. Mots-clés : autisme, attribution, responsabilité, aide, adaptation, modèle moral, modèle médical, neurodiversité, autodéfense des droits

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