« Les gens pensent que je suis une fraude » : une expérience autistique partagée à travers des profils très différents
Titre original en anglais : “People Think I'm a Fraud”: A Shared Autistic Experience Across Vastly Different Profiles
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteDoherty, M. (2026). “People Think I'm a Fraud”: A Shared Autistic Experience Across Vastly Different Profiles. Autism Research, e70292-e70292. https://doi.org/10.1002/aur.70292
- Titre de la revue ou du livre
- Autism Research
- Éditeur
- Wiley
- Pages
- e70292-e70292
- Numéro d’article
- e70292
Cette publication est intégrée dans AutiHub via :
Auteurs
Résumé
Le partage des données ne s’applique pas à cet article, car aucun jeu de données n’a été généré ou analysé au cours de la présente étude.
Bibliographie citée par cette référence
Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.
Vue d’ensemble de la bibliographie citée
Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 02/10/2026 01:00.
- Avec un DOI
- 10
- Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
- 0
- Références avec noms d’auteurices détectés
- 10 / 10 (100,0 %)
- Sans nom d’auteurice détecté
- 0
- Sans titre structuré
- 0
- Sans identifiant stable
- 0
- Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
- 0
- Références avec problème de récupération des métadonnées externes
- 0
- À partir du DOI ou de métadonnées externes
- 28
- À partir du texte brut validé de la bibliographie
- 0
- Noms bruts déjà validés
- 0
- Noms bruts restant à vérifier
- 0
-
Mary Doherty *Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2023). Weaponized heterogeneity only harms the most vulnerable autistic people . Spectrum. Simons Foundation.Crossref OpenAlex
-
David G. Amaral (2026). Why I Invited a Commentary on “Why We Need to Study Assisted Methods to Teach Typing to Nonspeaking Autistic People” . Autism Research, 19(5), e70259-e70259. Wiley.Crossref OpenAlex
-
Darryl Sellwood , Lateef McLeod , Kevin Williams , Katie Brown , Graham Pullin (2024). Imagining alternative futures with augmentative and alternative communication: a manifesto . Medical Humanities, 50(4), 620-623. BMJ.Crossref OpenAlex
-
Katharine Beals , Bronwyn Hemsley , Russell Lang , Howard Shane (2026). Inaccurate Claims in a Recent Commentary Supporting Facilitated Communication . Autism Research, 19(5), e70258-e70258. Wiley.Crossref OpenAlex
-
Vikram K. Jaswal , Barry M. Prizant , Morgan D. Barense , Kristie Patten , Gary Stobbe (2026). Why We Need to Study Assisted Methods to Teach Typing to Nonspeaking Autistic People . Autism Research, 19(5), e70176-e70176. Wiley.Crossref OpenAlex
-
Vikram K. Jaswal , Barry M. Prizant , Morgan D. Barense , Kristie Patten , Gary Stobbe (2026). Independent Typers Exist: A Reply to Letters on Why We Need to Study Assisted Methods to Teach Typing . Autism Research, 19(5), e70278-e70278. Wiley.Crossref OpenAlex
-
Mary Doherty *Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2025). My autistic meltdown: the impact of autistic sensory needs . The Lancet, 405(10487), 1332-1333. Elsevier BV.
-
Amy Lutz , Jill Escher , Alycia Halladay , Alison Singer (2026). Empirical Validation Must Be a Precondition to Future Research in Facilitated Communication . Autism Research, 19(5), e70262-e70262. Wiley.Crossref OpenAlex
-
Helen Tager‐Flusberg (2026). Assisted Communication Cannot Bypass Objective Research Investigation . Autism Research, 19(5), e70257-e70257. Wiley.Crossref OpenAlex
-
CONNIE KASARI (2026). Hope Is Not Enough: Assisted Typing Must Meet Scientific Standards . Autism Research, 19(5), e70266-e70266. Wiley.Crossref OpenAlex