Se (dés)engager avec le syndrome d'Asperger
Titre original en anglais : (Dis)engaging with Asperger's
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteAbraham, J. (2017). (Dis)engaging with Asperger's. Departures in Critical Qualitative Research, 6(1), 52-71. https://doi.org/10.1525/dcqr.2017.6.1.52
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Auteurs
Résumé
J'examine une relation interpersonnelle qui a favorisé l'approfondissement de ma compréhension et mon diagnostic ultérieur du syndrome d'Asperger. En utilisant l'autoethnographie, je cherche à mieux comprendre les émotions, l'identité et les relations interpersonnelles en racontant des moments clés de ces relations, des interactions avec un professionnel de la santé mentale et une analyse réflexive. Mon travail interroge l'accessibilité de la méthode de recherche qu'est l'autoethnographie pour une personne atteinte du syndrome d'Asperger. J'utilise mes expériences pour faire partager aux lecteurs ce que signifie vivre en ayant des difficultés à adopter le rôle d'autrui ainsi qu'à lire et à manifester des expressions neurotypiques d'émotion.
Bibliographie citée par cette référence
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