Un parcours rhetorique dans le plaidoyer
Titre original en anglais : A Rhetorical Journey into Advocacy
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteHarvey, S. (2016). A Rhetorical Journey into Advocacy [Dissertation]. https://web.archive.org/web/20250813120548/https://repository.stcloudstate.edu/engl_etds/54/
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Auteurs
Résumé
Cette these revele comment le plaidoyer est construit rhetoriquement en utilisant plusieurs outils rhetoriques tels que les ecrans terministiques de Kenneth Burke, la genealogie et l'archeologie de Michel Foucault, et la boite noire de Bruno Latour. Elle est racontee dans un style autistethnographique, en partie narratif, en partie academique, et ecrite par une personne autiste. Le plaidoyer est construit rhetoriquement en commencant a definir une etiquette pour soi-meme.
Bibliographie citée par cette référence
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