« Nous pourrions sortir plus souvent si l'accessibilité était améliorée » : environnements quotidiens inaccessibles, participation et bien-être chez les personnes autistes et les familles en Australie

Titre original en anglais : “We could get out more often if accessibility was improved”: Inaccessible everyday environments, participation, and wellbeing among autistic people and families in Australia

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

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Edwards, C., Love, A., Cai, R. Y., Magiati, I., Alvares, G. A., & gibbs, v. (2026). “We could get out more often if accessibility was improved”: Inaccessible everyday environments, participation, and wellbeing among autistic people and families in Australia [Preprint]. Center for Open Science. https://doi.org/10.31234/osf.io/u7983_v1

Date de publication: 17/06/2026 Ajout dans AutiHub: 26/09/2026 Type: Prépublication Langue de l’article: Anglais
Source éditeur (DOI) Source OpenAlex

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Auteurs

Auteur·ices des publications
6
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 6 (16,7 %)
  1. Chris Edwards *
  2. Abigail Love
  3. Ru Ying Cai
  1. Iliana Magiati
  2. Gail A Alvares
  3. vicki gibbs

Résumé

Les recherches sur l'accessibilité pour les personnes autistes ont mis en évidence des obstacles dans des contextes spécifiques, notamment les soins de santé, l'éducation, l'emploi, les transports et les espaces communautaires. Cependant, on en sait moins sur les obstacles d'accessibilité que les personnes autistes et les familles rencontrent dans la vie quotidienne, ou sur la manière dont ces expériences sont liées au bien-être et à la participation. Cette enquête utilisant des méthodes mixtes a examiné les obstacles d'accessibilité, la participation et les effets perçus sur le bien-être chez 149 adultes autistes et 97 parents/aidants de personnes autistes en Australie. Les adultes autistes ont fait état de leurs propres expériences, tandis que les parents/aidants ont répondu au nom de la personne autiste qu'ils soutenaient dans sept domaines : les soins de santé, l'emploi, le soutien à l'emploi, les transports, le commerce de détail, l'éducation et la formation, ainsi que les activités communautaires et de loisirs. Les obstacles étaient répandus, souvent rencontrés dans plusieurs domaines, et étaient couramment perçus comme ayant des effets modérés à importants sur le bien-être. Les environnements sensoriels constituaient le type d'obstacle le plus fréquemment signalé. Une analyse thématique réflexive de 998 réponses en texte libre a produit quatre thèmes : les environnements étaient activement hostiles aux besoins des personnes autistes ; les services étaient disponibles, mais pas toujours accessibles ; l'accès dépendait de la compréhension des besoins des personnes autistes ; et l'inaccessibilité répétée restreignait la vie quotidienne. L'amélioration du bien-être et de la participation des personnes autistes et de leurs familles exige que les services, les systèmes et les communautés assument la responsabilité de l'accessibilité.

Autism accessibility research has documented barriers in specific settings, including healthcare, education, employment, transport, and community spaces. However, less is known about the accessibility barriers autistic people and families experience across everyday life, or how these experiences relate to wellbeing and participation. This mixed-methods survey examined accessibility barriers, participation, and perceived wellbeing impacts among 149 autistic adults and 97 parents/caregivers of autistic people in Australia. Autistic adults reported on their own experiences, while parents/caregivers reported on behalf of the autistic person they supported across seven domains: healthcare, employment, employment support, transport, retail, education and training, and community and leisure activities. Barriers were widespread, often experienced across multiple domains, and commonly perceived to have moderate-to-large impacts on wellbeing. Sensory environments were the most frequently endorsed barrier type. Reflexive thematic analysis of 998 open-text responses generated four themes: environments were actively hostile to autistic needs; services were available but not always accessible; access depended on whether people understood autistic needs; and repeated inaccessibility narrowed everyday life. Improving wellbeing and participation for autistic people and their families requires services, systems, and communities to take responsibility for accessibility.

Bibliographie citée par cette référence

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