AutisTime : amis imaginés et horloges empruntées

Titre original en anglais : AutisTime: imagined friends and borrowed clocks

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

McGrath, J. (2025). AutisTime: imagined friends and borrowed clocks. In Critical Neurodiversity Studies (pp. 202-217). Bloomsbury Publishing Plc. https://doi.org/10.5040/9781350421202.ch-012

Date de publication: 01/01/2025 Ajout dans AutiHub: 17/09/2026 Type: Chapitre de livre Langue de l’article: Anglais

Cette publication est intégrée dans AutiHub via :

Auteurs

Auteur·ices des publications
1
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 1 (100,0 %)

Résumé

Cet essai expérimental associe la recherche critique à l'écriture de soi et aux formes poétiques afin d'explorer et de commencer à définir « AutisTime ». En tant que choix, état et nécessité, « AutisTiming » est une immersion dans l'imagination. Il implique la rêverie et est ici souligné comme une racine de la créativité elle-même. La dénomination AutisTime est, en partie, une réponse à une question qui était fréquemment posée à l'auteur durant son enfance, souvent avec une légère inquiétude : Que FAIS-TU donc tout ce temps seul dans des pièces vides ? À l'encontre des idées préconçues selon lesquelles le temps passé seul par les personnes autistes signifie en réalité la solitude, l'essai situe le temps autistique aux côtés de la notion de simultanéité d'Anderson (1983) : la conscience et l'appréciation d'une coexistence partagée au-delà de l'espace de vie immédiat. Après avoir examiné les « amitiés imaginées » avec d'autres personnes neurodivergentes dans des contextes passés et locaux, l'attention s'élargit à l'échelle mondiale afin de mettre en avant des voix autistes sur les plateformes, en particulier celles d'auteurs noirs, parallèlement aux préoccupations contemporaines des études sur l'autisme.

This experimental essay combines critical research with life writing and poetic forms to explore and begin defining ‘AutisTime’. As a choice, a state and a necessity, ‘AutisTiming’ is immersion within imagination. It involves daydreaming, is emphasised here as a root of creativity itself. The naming AutisTime is, in part, an answer to a question the author was frequently asked as a child, often with mild concern: What are you DOING all that time on your own in empty rooms? Against preconceptions that time alone for autistic people actually means loneliness, the essay positions autistic time alongside Anderson’s (1983) notion of simultaneity: the awareness and appreciation of shared co-existence beyond immediate living space. After discussing ‘imagined friendships’ with neurodivergent others in past, local settings, the focus grows global, to platform autistic voices (in particular from Black authors) alongside contemporary concerns in autism studies.

Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Aucune bibliographie citée n’est actuellement intégrée pour cette référence. Cela ne signifie pas nécessairement qu’aucune bibliographie n’existe.