AutisTime : amis imaginés et horloges empruntées
Titre original en anglais : AutisTime: imagined friends and borrowed clocks
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteMcGrath, J. (2025). AutisTime: imagined friends and borrowed clocks. In Critical Neurodiversity Studies (pp. 202-217). Bloomsbury Publishing Plc. https://doi.org/10.5040/9781350421202.ch-012
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Auteurs
Résumé
Cet essai expérimental associe la recherche critique à l'écriture de soi et aux formes poétiques afin d'explorer et de commencer à définir « AutisTime ». En tant que choix, état et nécessité, « AutisTiming » est une immersion dans l'imagination. Il implique la rêverie et est ici souligné comme une racine de la créativité elle-même. La dénomination AutisTime est, en partie, une réponse à une question qui était fréquemment posée à l'auteur durant son enfance, souvent avec une légère inquiétude : Que FAIS-TU donc tout ce temps seul dans des pièces vides ? À l'encontre des idées préconçues selon lesquelles le temps passé seul par les personnes autistes signifie en réalité la solitude, l'essai situe le temps autistique aux côtés de la notion de simultanéité d'Anderson (1983) : la conscience et l'appréciation d'une coexistence partagée au-delà de l'espace de vie immédiat. Après avoir examiné les « amitiés imaginées » avec d'autres personnes neurodivergentes dans des contextes passés et locaux, l'attention s'élargit à l'échelle mondiale afin de mettre en avant des voix autistes sur les plateformes, en particulier celles d'auteurs noirs, parallèlement aux préoccupations contemporaines des études sur l'autisme.
Bibliographie citée par cette référence
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