L'importance d'impliquer des experts par expérience ayant différents diagnostics psychiatriques lors de la révision des critères diagnostiques
Titre original en anglais : The importance of involving experts-by-experience with different psychiatric diagnoses when revising diagnostic criteria
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteFellowes, S. (2023). The importance of involving experts-by-experience with different psychiatric diagnoses when revising diagnostic criteria. Synthese, 202(6). https://doi.org/10.1007/s11229-023-04399-6
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Auteurs
Résumé
Résumé Des philosophes des sciences ont récemment appelé à impliquer des experts par expérience dans la révision des diagnostics psychiatriques. Ils soutiennent que les experts par expérience peuvent posséder des connaissances pertinentes importantes pour l'examen de modifications potentielles des diagnostics psychiatriques. Je montre comment la modification d'un diagnostic peut avoir un impact sur des individus ayant un diagnostic différent. Par exemple, modifier l'autisme peut avoir un impact sur des individus diagnostiqués avec un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité et un trouble de la personnalité schizoïde par le biais de la comorbidité et des critères diagnostiques différentiels. Modifier l'autisme peut avoir un impact sur la population constituant le diagnostic de trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité et de trouble de la personnalité schizoïde, ce qui peut ensuite influencer les comportements couverts par chaque diagnostic et les parties de la structure causale couvertes par chaque diagnostic. Étendre un diagnostic peut signifier, si des critères diagnostiques différentiels sont présents, que des individus ayant un diagnostic différent, ou qui auraient un jour reçu ce diagnostic différent, reçoivent désormais à la place le diagnostic étendu. À l'inverse, si deux diagnostics peuvent être comorbides, étendre un diagnostic peut signifier que des individus ayant un diagnostic différent peuvent désormais également recevoir le diagnostic étendu. Modifier ces éléments peut alors avoir un impact sur l'adéquation des symptômes formulés pour couvrir les comportements et des mécanismes causaux formulés pour couvrir la structure causale. Cela signifie que des experts par expérience représentant un éventail de diagnostics devraient être impliqués dans les décisions concernant la modification de diagnostics qu'ils n'ont pas. Par exemple, les personnes ayant un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité devraient être impliquées dans les décisions visant à modifier l'autisme. Je discute de questions pratiques relatives à la mesure dans laquelle les personnes ayant un éventail de diagnostics devraient avoir voix au chapitre concernant la modification d'un diagnostic qu'elles n'ont pas. Nous devrions appliquer un principe d'égalité selon lequel le degré de voix au chapitre que les individus ayant un diagnostic devraient avoir sur un autre diagnostic devrait être réciproquement égal.
Bibliographie citée par cette référence
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