Maryellen Brunson McClain

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à deux travaux académiques coécrits avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 2

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 2

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 2

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 0

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)

Co-auteur·ices fréquent·es

Laura Murphy* 2

Amber M. Hasty Mills 1

Megan E. Golson 1

Publications par année

2017

2022

Types de publication

Article 2

2 publications

Maryellen Brunson McClain, Megan E. Golson, Laura Murphy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2022). Executive functioning skills in early childhood children with autism, intellectual disability, and co-occurring autism and intellectual disability. Research in Developmental Disabilities, 122, Article 104169.

Date de publication: 15/01/2022 Ajout dans AutiHub: 09/10/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 3 (33,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 12 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 72 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 72 (0,0 %)

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Maryellen Brunson McClain, Amber M. Hasty Mills, Laura Murphy*Auteur·ice autiste. En savoir plus… (2017). Inattention and hyperactivity/impulsivity among children with attention-deficit/hyperactivity-disorder, autism spectrum disorder, and intellectual disability. Research in Developmental Disabilities, 70, 175-184.

Date de publication: 26/09/2017 Ajout dans AutiHub: 09/10/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 3 (33,3 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 51 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 159 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 146 (0,0 %)