Megan Yakeley

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec deux personnes identifiées comme autistes.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 2 (distinct·es : 2)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 11

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 18 (distinct·es : 14)

Co-auteur·ices fréquent·es

Amanda Hind 1

Anne Collis* 1

Beth Giddins 1

Chloe G. Eddy 1

Emily Ellington 1

Hanna Kovshoff 1

Roseanna Louise Tansley 1

Ruth Moyse* 1

Publications par année

2026

Types de publication

Article 1

1 publication

Sarah Parsons, Hanna Kovshoff, Anne Collis*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Chloe G. Eddy, Emily Ellington, Beth Giddins, Amanda Hind, Ruth Moyse*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Roseanna Louise Tansley, Verity Charlie Stone Ward, Megan Yakeley (2026). Researchers please respond! The need for a shift from space and voice to audience and influence in autism research. International Journal of Research & Method in Education, 1-21.

Date de publication: 05/10/2026 Ajout dans AutiHub: 07/10/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 2 / 11 (18,2 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 11 / 52 (21,2 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 18 / 147 (12,2 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 14 / 120 (11,7 %)

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