Cathrine Orm

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 0

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)

Co-auteur·ices fréquent·es

Anders Nordahl-Hansen 1

Mette I. Mebostad 1

Stian Orm* 1

Publications par année

2024

Types de publication

Article 1

1 publication

Mette I. Mebostad, Cathrine Orm, Stian Orm*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Anders Nordahl-Hansen (2024). School Refusal Behaviour and Social Skills in Children with Attention-Deficit/hyperactivity Disorder. International Journal of Disability, Development and Education, 72(2), 235-246.

Date de publication: 24/05/2024 Ajout dans AutiHub: 20/09/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 4 (25,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 48 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 172 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 157 (0,0 %)

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