Nancy J. Warren ORCID iD

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 0
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 0
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)

Co-auteur·ices fréquent·es

Danielle W. Lowe 1
James Truelove 1
Jennifer Warthen 1
McLeod Frampton Gwynette 1
Melanie Gail Wiley* 1

Publications par année

1
2020

Types de publication

Article 1

1 publication

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Danielle W. Lowe, Jennifer Warthen, James Truelove, Nancy J. Warren, Melanie Gail Wiley* , McLeod Frampton Gwynette (2020). 6.20 THE PROJECT REX SCHOOL-AGE PROGRAM FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER: CLINICAL OUTCOMES OF A MANUALIZED SOCIAL SKILLS AND PARENT TRAINING INTERVENTION. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 59(10), S165-S166.

Publication date: 01/10/2020 Ajout dans AutiHub: 14/09/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 6 (16,7 %)
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