William Farr

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1

Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1

Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)

Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 0

Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 0 (distinct·es : 0)

Co-auteur·ices fréquent·es

Amanda Allard 1

Anna Walker 1

Grainne Saunders 1

Ian Male 1

Jeremy R. Parr 1

Jessica Maxwell 1

Nic King* 1

Patricia Wilson 1

Publications par année

2026

Types de publication

Article 1

1 publication

Ian Male, William Farr, Sophie McGrevey, Vanessa Abrahamson, Sarah Wigham, Venkat Reddy, Amanda Allard, Victoria Grahame, Jessica Maxwell, Grainne Saunders, Anna Walker, Nic King*Auteur·ice autiste. En savoir plus… , Seema Islam, Zamir Akhtar, Jeremy R. Parr, Patricia Wilson (2026). How can we improve the timeliness and quality of diagnostic assessment for children with possible autism? Qualitative findings and recommendations from a Realist Evaluation of Autism Service delivery in the United Kingdom. Autism, 30(6), 1562-1575.

Date de publication: 10/05/2026 Ajout dans AutiHub: 30/08/2026 Type: Article Langue: Anglais

Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 16 (6,2 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 0 / 39 (0,0 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 0 / 207 (0,0 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 0 / 176 (0,0 %)

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