Billets de Michelle Dawson

Billet publié sur Twitter/X le 22/12/2022 15:05

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Jill C. Underhill, Jaclyn Clark, Rebecca S. Hansen, Hillary Adams (2024). Exploring Autistic College Students’ Perceptions and Management of Peer Stigma: An Interpretative Phenomenological Analysis. Journal of Autism and Developmental Disorders, 54(3), 1130-1142. Springer Science and Business Media LLC.

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Jill C. Underhill, Jaclyn Clark, Rebecca S. Hansen, Hillary Adams (2024). Exploring Autistic College Students’ Perceptions and Management of Peer Stigma: An Interpretative Phenomenological Analysis. Journal of Autism and Developmental Disorders, 54(3), 1130-1142. Springer Science and Business Media LLC.

Date de publication
22/12/2022
Identifiant
10.1007/s10803-022-05867-7
Auteurs
Jill C. Underhill, Jaclyn Clark, Rebecca S. Hansen, Hillary Adams
Source
Journal of Autism and Developmental Disorders
Détails
54(3), 1130-1142
Type de référence
article
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
Source de métadonnées
crossref

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