Billets de Michelle Dawson

Billet publié sur Twitter/X le 27/07/2021 03:27

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1 réponse intégrée de Michelle Dawson

27/07/2021 03:49

Note: a reminder, & contra this paper's claims about ABA & its history, the most influential behavior analysts in autism rejected the medical model, e.g. see Lovaas 1979 https://t.co/YiifUofVGN & no, this did not help autistics

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O. Ivar Lovaas (1979). Contrasting illness and behavioral models for the treatment of autistic children: A historical perspective. Journal of Autism and Developmental Disorders, 9(4), 315-323. Springer Science and Business Media LLC.

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Ilene S. Schwartz, Elizabeth M. Kelly (2021). Quality of Life for People with Disabilities: Why Applied Behavior Analysts Should Consider This a Primary Dependent Variable. Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, 46(3), 159-172. SAGE Publications.

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O. Ivar Lovaas (1979). Contrasting illness and behavioral models for the treatment of autistic children: A historical perspective. Journal of Autism and Developmental Disorders, 9(4), 315-323. Springer Science and Business Media LLC.

Date de publication
décembre 1979
Identifiant
10.1007/bf01531442
Auteurs
O. Ivar Lovaas
Source
Journal of Autism and Developmental Disorders
Détails
9(4), 315-323
Type de référence
article
Éditeur
Springer Science and Business Media LLC
Source de métadonnées
crossref

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Ilene S. Schwartz, Elizabeth M. Kelly (2021). Quality of Life for People with Disabilities: Why Applied Behavior Analysts Should Consider This a Primary Dependent Variable. Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, 46(3), 159-172. SAGE Publications.

Date de publication
26/07/2021
Identifiant
10.1177/15407969211033629
Auteurs
Ilene S. Schwartz, Elizabeth M. Kelly
Source
Research and Practice for Persons with Severe Disabilities
Détails
46(3), 159-172
Type de référence
article
Éditeur
SAGE Publications
Source de métadonnées
crossref

Résumé

Applied behavior analysis (ABA) is a natural science dedicated to using behavioral principles to address socially important problems. One area in which behavior analysts have made compelling gains in the last 50 years is in developing, evaluating, and disseminating effective interventions for people with significant intellectual and developmental disabilities. As the science of ABA has matured, many practitioners, researchers, and consumers have questioned how our field should define appropriate outcomes of behavioral interventions. In this article, we propose that improved quality of life should be the ultimate outcome for consumers receiving behavioral interventions. We explore definitions of quality of life and suggest some strategies that behavior analysts can apply to modify practices to more clearly center quality of life as an outcome variable.

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