Activités habituelles de soins bucco-dentaires à domicile chez des enfants avec et sans trouble du spectre de l'autisme (TSA)

Titre original en anglais : Routine In-Home Oral Care Activities of Children With and Without Autism Spectrum Disorder (ASD)

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

À propos de la mention auteur·ice autiste

Como, D., Floríndez, D., Law, E., Duker, L., Polido, J., Cermak, S., & Floríndez, L. (2019). Routine In-Home Oral Care Activities of Children With and Without Autism Spectrum Disorder (ASD). American Journal of Occupational Therapy, 73(1_suppl). https://doi.org/10.5014/ajot.2019.73s1-po1032

Date de publication: 01/08/2019 Ajout dans AutiHub: 18/10/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais

Cette publication est intégrée dans AutiHub via :

Auteurs

Auteur·ices des publications
7
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
1 / 7 (14,3 %)

Résumé

Date de présentation : 04/04/19. Les activités de soins bucco-dentaires, en particulier le brossage des dents, sont des occupations habituelles souvent perçues comme banales ou prévisibles. Cependant, pour les enfants avec un TSA, la réalisation d'activités dentaires habituelles peut être difficile. L'objectif de cette étude qualitative était de comprendre les particularités de la manière dont les activités de soins bucco-dentaires, telles que le brossage des dents, étaient réalisées par les enfants. Auteur principal et intervenant : Dominique Como. Auteurs et intervenants supplémentaires : Daniella Florindez, Evelyn Law, Leah Stein Duker, Sharon Cermak, Lucía Floríndez. Auteurs contributeurs : Jose Polido.

Date Presented 04/04/19 Oral care activities, especially toothbrushing, are habitual occupations often perceived as mundane or predictable. However, for children with ASD, performing routine dental activities can be challenging. The purpose of this qualitative study was to understand the particularities in how oral care activities, such as toothbrushing, were performed by children. Primary Author and Speaker: Dominique Como Additional Authors and Speakers: Daniella Florindez, Evelyn Law, Leah Stein Duker, Sharon Cermak, Lucía Floríndez Contributing Authors: Jose Polido

Bibliographie citée par cette référence

Les références citées sont importées depuis des sources externes de métadonnées lorsqu’elles sont disponibles. La liste peut être partielle.

Aucune bibliographie citée n’est actuellement intégrée pour cette référence. Cela ne signifie pas nécessairement qu’aucune bibliographie n’existe.