Être un cabinet accueillant pour les personnes neurodivergentes

Titre original en anglais : Being a neurodivergent-friendly practice

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». deux auteur·ices de cette publication sont identifié·es comme autistes dans le projet.

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Pickles, K. J. & Craven, E. (2025). Being a neurodivergent-friendly practice. Livestock, 30(4), 144-147. https://doi.org/10.12968/live.2024.0036

Date de publication: 02/07/2025 Ajout dans AutiHub: 22/09/2026 Type: Article Langue de l’article: Anglais
Source éditeur (DOI) Source OpenAlex

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Auteurs

Auteur·ices des publications
2
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes
2 / 2 (100,0 %)
  1. Kirstie J. Pickles *
  2. Emily Craven *

Résumé

Cet article traite de l’importance de la neurodiversité dans les lieux de travail vétérinaires et préconise une inclusivité renforcée pour les personnes neurodivergentes, notamment celles atteintes d’autisme, de trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité, de dyslexie et d’autres conditions neurodivergentes. En reconnaissant la neurodiversité comme une variation humaine naturelle, les lieux de travail peuvent valoriser des atouts uniques tels que l’attention aux détails, la pensée latérale et la créativité que les personnes neurodivergentes apportent souvent. Toutefois, ces personnes peuvent rencontrer des difficultés dans des environnements qui ne sont pas conçus pour s’adapter à leurs différences. En comprenant la neurodiversité et en mettant en œuvre des aménagements raisonnables conformément à l’Equality Act 2010, les cabinets vétérinaires peuvent mieux soutenir les membres du personnel et les clients neurodivergents. L’article examine des stratégies concrètes pour créer un lieu de travail inclusif, du recrutement aux interactions quotidiennes. Il met en évidence des adaptations de la communication, de l’environnement et de la structuration des tâches afin de répondre aux besoins individuels, d’améliorer le confort au travail et de promouvoir la sécurité psychologique. Parmi les exemples pratiques figurent des aménagements d’espaces de travail désignés, des méthodes de communication adaptées avec les clients et une répartition des tâches fondée sur les forces de chaque personne. Des considérations particulières concernant la pratique vétérinaire en élevage sont présentées, reflétant les exigences propres au travail rural et itinérant. L’article conclut que la promotion d’une culture inclusive et sensibilisée à la neurodiversité dans les cabinets vétérinaires bénéficie non seulement aux personnes neurodivergentes, mais renforce également la dynamique d’équipe, les relations avec les clients et la productivité globale sur le lieu de travail.

This article addresses the significance of neurodiversity in veterinary workplaces, advocating for enhanced inclusivity for neurodivergent individuals—including those with autism, attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia and other neurodivergent conditions. By recognising neurodiversity as a natural human variation, workplaces can embrace unique strengths such as attention to detail, lateral thinking and creativity that neurodivergent individuals often bring. However, these individuals may face challenges in environments not designed to accommodate their differences. Through understanding neurodiversity and implementing reasonable adjustments as mandated by the Equality Act 2010, veterinary practices can better support neurodivergent staff and clients. The article explores actionable strategies for creating an inclusive workplace, from recruitment to daily interactions. It highlights communication, environment and task structuring adjustments to meet individual needs, improve workplace comfort and promote psychological safety. Practical examples include designated workspace accommodations, tailored client communication methods and task allocation based on individual strengths. Special considerations for farm veterinary practice are provided, reflecting the unique requirements of rural and ambulatory work. The article concludes that fostering an inclusive, neurodiversity-aware culture in veterinary practices benefits not only neurodivergent individuals but also strengthens team dynamics, client relations and overall workplace productivity.

Bibliographie citée par cette référence

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Vue d’ensemble de la bibliographie citée

Ces indicateurs décrivent la bibliographie citée par cette publication. Un nom d’auteurice est compté chaque fois qu’il apparaît dans une référence citée : une même personne peut donc être comptée plusieurs fois. Les noms qui ne sont pas encore associés à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub sont traités comme inconnus, pas comme non autistes. Dernier calcul : 23/10/2026 01:01.

Références citées
4
Avec un DOI
0
Sans DOI, à partir du texte brut de la bibliographie
4
0 / 4 (0,0 %) références citées comprennent au moins une personne identifiée comme autiste.
Références avec données à compléter
0 / 4 (0,0 %)
Références avec noms d’auteurices détectés
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Sans nom d’auteurice détecté
0
Sans titre structuré
0
Sans identifiant stable
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Références avec noms bruts d’auteurices restant à vérifier
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Références avec problème de récupération des métadonnées externes
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Noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée
5
À partir du DOI ou de métadonnées externes
5
À partir du texte brut validé de la bibliographie
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Noms bruts déjà validés
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Noms bruts restant à vérifier
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Noms associés à une personne identifiée comme autiste
0 / 5 (0,0 %)
Calculé sur l’ensemble des noms d’auteurices détectés dans la bibliographie citée. Aucun nom détecté n’est actuellement associé à un·e auteurice déjà présent·e dans AutiHub. Personnes distinctes identifiées comme autistes : 0 / 5 (0,0 %).
  1. Department for Work , Pensions. (2024). Access to work . Access to work.
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