Cultiver la parenté autistique et comprendre l'importance de centrer les voix autistiques
Titre original en anglais : Cultivating Autistic Kinship and Understanding the Importance of Centering Autistic Voices
Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». deux auteur·ices de cette publication sont identifié·es comme autistes dans le projet.
À propos de la mention auteur·ice autisteMcGillis, A. M. & Johnston, C. (2026). Cultivating Autistic Kinship and Understanding the Importance of Centering Autistic Voices. Wicazo Sa Review, 41(1-2), 141-150. https://doi.org/10.1353/wic.2026.a992710
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Auteurs
Résumé
Résumé : Les pitoteyihtam (personnes neurodivergentes) contribuent à la santé de nos communautés par la manière dont nous interagissons avec nous-mêmes, les uns avec les autres, la terre et les cérémonies. Lorsque nous nous réunissons en communauté, il est évident que nous avons notre propre culture distincte, bien que nous venions de nombreuses nations. Nos récits personnels et communautaires partagés renferment la connaissance de la vérité sur qui nous sommes et œuvrent à déconstruire les récits coloniaux et allistiques (non autistiques) qui nous ont été imposés par une observation extérieure à nos expériences vécues. En tant que conteurs intergénérationnels Red River Michif, nous nous rappelons collectivement qui nous sommes sans que les impositions allistiques et coloniales n'interrompent les récits qui nous informent sur qui nous sommes et sur notre culture en tant que peuples pitoteyihtam. Paradoxalement, nous appartenons aux espaces allistiques et contribuons à leur santé, lesquels doivent désormais permettre notre existence en tant que culture unique d'Autistiques/pitoteyihtam afin de reconstruire une relation juste entre les personnes neurodivergentes et allistiques.
Bibliographie citée par cette référence
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