Considérations relatives à la mesure de la parole des personnes s'occupant d'enfants lors d'interactions avec des nourrissons présentant une probabilité élevée et une probabilité au niveau de la population d'autisme : obtention d'estimations stables
Titre original en anglais : Considerations for Measuring Caregiver Talk in Interactions With Infants at Elevated and Population-Level Likelihood for Autism: Deriving Stable Estimates
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À propos de la mention auteur·ice autisteBottema-Beutel, K., Guo, R., Braun, C., Dunham-Carr, K., Markfeld, J. E., Pulliam, G., Clark, S. M., Keçeli-Kaysılı, B., Feldman, J. I., & Woynaroski, T. (2024). Considerations for Measuring Caregiver Talk in Interactions With Infants at Elevated and Population-Level Likelihood for Autism: Deriving Stable Estimates. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 68(1), 234-247. https://doi.org/10.1044/2024_jslhr-24-00312
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Auteurs
Résumé
Objectif : Cette étude vise à aider les chercheurs à concevoir des systèmes de mesure observationnelle produisant des scores suffisamment stables pour estimer la parole des personnes s'occupant d'enfants parmi les personnes s'occupant de frères et sœurs nourrissons d'enfants autistes et non autistes. Des estimations stables réduisent au minimum l'erreur introduite par les facettes du système de mesure, telles que la variabilité entre les codeurs ou les séances de mesure. Méthode : Des analyses de variance ont été utilisées pour répartir la variance d'erreur entre les codeurs et les séances et pour calculer les coefficients g. Des études de décision ont déterminé le nombre de séances et de codeurs sur lesquels les scores doivent être moyennés afin d'obtenir des coefficients g suffisamment stables (0,80). Douze nourrissons présentant une probabilité élevée de recevoir un diagnostic d'autisme et 12 nourrissons présentant une probabilité au niveau de la population de recevoir un diagnostic d'autisme ont participé à deux séances d'observation semi-structurées lorsque les enfants étaient âgés de 12 à 18 mois, puis de nouveau 9 mois plus tard. La parole de suivi des personnes s'occupant d'enfants a été codée à partir de ces séances. Résultats : Deux séances et un codeur étaient nécessaires pour obtenir une stabilité suffisante de la parole de suivi et des commentaires de suivi pour les deux groupes de nourrissons aux deux temps de mesure. Toutefois, les directives de suivi n'ont pas atteint une stabilité suffisante pour aucune combinaison de séances ou de codeurs pour le groupe présentant une probabilité au niveau de la population, à aucun des deux temps de mesure, ni pour le groupe présentant une probabilité élevée au temps 2. Conclusion : Les chercheurs devraient prévoir de recueillir au moins deux séances afin d'obtenir des estimations suffisamment stables de la parole des personnes s'occupant d'enfants chez les nourrissons présentant une probabilité élevée et une probabilité au niveau de la population générale d'autisme. Matériel supplémentaire : https://doi.org/10.23641/asha.27996875
Bibliographie citée par cette référence
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