William James Zuber

Graphe des co-auteur·ices Suggérer comme auteurice autiste

Cet·te auteur·ice est inclus·e dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme » en raison de sa contribution à un travail académique coécrit avec une personne identifiée comme autiste.

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Vue d’ensemble des publications

Publications du projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme »

Nombre de publications dans le projet: 1
Nombre de publications avec une bibliographie citée: 1
Nombre de publications avec un·e co-auteurice identifié·e comme autiste: 1

Collaborations et bibliographies citées

Nombre de co-auteurices de publication identifié·es comme autistes: 1 (distinct·es : 1)
Nombre de références citées avec auteur·ice identifié·e comme autiste: 3
Nombre d’auteurices cité·es identifié·es comme autistes: 6 (distinct·es : 6)

Co-auteur·ices fréquent·es

Colin Webber* 1

Publications par année

1
2019

Types de publication

Article 1

1 publication

Effacer

William James Zuber, Colin Webber* (2019). Self-advocacy and self-determination of autistic students: a review of the literature. Advances in Autism, 5(2), 107-116.

Date de publication: 20/02/2019 Ajout dans AutiHub: 04/10/2026 Type: Article Langue: Anglais
Auteur·ices de la publication identifié·es comme autistes: 1 / 2 (50,0 %) Références citées avec un·e auteur·ice identifié·e comme autiste: 3 / 42 (7,1 %) Occurrences d’auteur·ices cité·es identifié·es comme autistes: 6 / 109 (5,5 %) Auteur·ices cité·es distinct·es identifié·es comme autistes: 6 / 106 (5,7 %)
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