Billets publics @autismcrisis sur Bluesky et Twitter/X

Cette page rassemble dans un même flux chronologique les billets publics intégrés depuis @autismcrisis.bsky.social sur Bluesky et les billets archivés depuis Twitter/X. Elle facilite la lecture, le filtrage et l’examen structuré des billets publics de Michelle Dawson utilisés dans le projet de veille scientifique sur l’autisme.

Twitter/X et Bluesky

14985 publications :

Billet publié sur Bluesky le 16/12/2024 10:26

Registered: "Have neurodivergent individuals experienced psychological interventions as being neurodiversity affirmative?"--meta-ethnography www.crd.york.ac.uk/prospero/dis... aiming for "cohesive guidelines and principles for providing neurodiversity-affirming psychological intervention"?

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Registre de revue systématique

(n.d.). PROSPERO. CRD/PROSPERO. Centre for Reviews and Dissemination, University of York.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 15/12/2024 10:59

"‘Demand avoidance’ is a feature of autism"? "up to 20% of autistic children present with extreme (or what is sometimes termed ‘pathological’ or ‘persistent and marked’) demand avoidance (E/PDA) behaviors"? www.sciencedirect.com/science/arti... interviews with parents about "E/PDA behaviors," free

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Publication avec DOI

Saher Nawaz, Susan Speer (2025). What are the experiences and support needs of families of autistic children with Extreme (or ‘Pathological’) Demand Avoidance (E/PDA) behaviours?. Research in Autism Spectrum Disorders, 119, 102515. Elsevier BV.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 14/12/2024 11:47

meanwhile, have autism researchers generated any papers at all about autistic grandparents?--I don't think so, happy to be corrected

Voir sur Bluesky

Aucun lien cité n’a été identifié pour ce billet.

Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 14/12/2024 11:35

What does "choice" mean in ABA papers, from 2000-2022 ("the latest practices involving choice")?--among "putative reinforcers as choice options" (24 experiments), "the most widely used choice option was edibles" (20 experiments, 83%)"? onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/... autism-relevant, free

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Publication avec DOI

Ji Young Kim, Cody Morris, Megan E. Ellsworth, Xiaoyuan Liu, Nicole F. Seacord (2025). Choice versus no choice: Practical considerations for increasing choices. Journal of Applied Behavior Analysis, 58(1), 100-117. Wiley.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 13/12/2024 11:42

Reiterating "that RMET scores are unsubstantiated, and thus uninterpretable" & again recommending "that researchers stop using the RMET as a measure of social cognitive ability and re-evaluate existing research findings based on RMET scores" www.sciencedirect.com/science/arti... autism-relevant

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Publication avec DOI

Wendy C. Higgins, David M. Kaplan, Eliane Deschrijver, Robert M. Ross (2025). Why most research based on the Reading the Mind in the Eyes Test is unsubstantiated and uninterpretable: A response to Murphy and Hall (2024). Clinical Psychology Review, 115, 102530. Elsevier BV.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 12/12/2024 12:09

Decades too late, a bit more on ABA-based harms in the form of "resurgence" during functional communication training, including "several occasions in which challenging behavior resurged to twice or four times the levels seen in baseline" onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/... autism-relevant, free

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Publication avec DOI

Arielle R. Marshall, Daniel R. Mitteer, Brian D. Greer, Catherine B. Kishel (2025). On the prevalence and magnitude of resurgence during delay‐and‐denial tolerance teaching. Journal of Applied Behavior Analysis, 58(1), 151-163. Wiley.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 11/12/2024 10:30

New NIH-funded project: "the role of stimulus and reinforcer type (social versus nonsocial) in value learning" & whether "autism-specific alterations in value learning are present at the earliest time when autism can be reliably diagnosed..."? reporter.nih.gov/project-deta... $831,412 for year 1?

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Projet de recherche

KATARZYNA CHAWARSKA (2025). Investigation into the role of value learning in core features of autism in toddlers. NIH RePORTER. YALE UNIVERSITY.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 10/12/2024 11:59

Views about supports for young autistics--surveys find "an increasing commitment to neurodiversity-affirming approaches echoed by non-autistic individuals"? journals.sagepub.com/doi/10.1177/... what about commitment to fair tests (benefits vs harms) of supports promoted as neurodiversity-affirming?

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Publication avec DOI

Rhylee Sulek, Chris Edwards, Ruth Monk, Lee Patrick, Sarah Pillar, Andrew JO Whitehouse, Hannah Waddington (2025). ‘It depends entirely on the nature of those supports’: Community perceptions of the appropriateness of early support services for autistic children. Autism, 29(5), 1275-1284. SAGE Publications.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 09/12/2024 10:33

Registered: "neuroimaging techniques that can be used with minimally verbal and profoundly autistic individuals"?--systematic review www.crd.york.ac.uk/prospero/dis... where "profound autism" means IQ<50 and/or "no-to-minimal language" and/or "require 24-hour supervision and assistance..."?

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Registre de revue systématique

(n.d.). PROSPERO. CRD/PROSPERO. Centre for Reviews and Dissemination, University of York.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet

Billet publié sur Bluesky le 08/12/2024 10:46

The hyperfocusing hypothesis?--proposing that "people with schizophrenia have an overly narrow and intense focus of attention" & "focus narrowly whether or not it is advantageous and have difficulty in spreading their attention more broadly..."? journals.sagepub.com/doi/10.1177/... autism-relevant?

Voir sur Bluesky

Infos sur le lien intégré au billet

Publication avec DOI

James M. Gold, Steven J. Luck (2025). Abnormalities in Attention and Working Memory in Schizophrenia: The Hyperfocusing Hypothesis. Current Directions in Psychological Science, 34(1), 29-35. SAGE Publications.

Lien vers la source citée
Consulter la fiche du billet