Examen de la nature des difficultés de communication entre les personnes autistes et non autistes

Titre original en anglais : Examining the nature of communication difficulties between autistic and non-autistic individuals

Cette publication est incluse dans le projet « Contributions académiques de personnes autistes sur l’autisme ». un auteur·ice de cette publication est identifié·e comme autiste dans le projet.

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Williams, J. L. (2025). Examining the nature of communication difficulties between autistic and non-autistic individuals [Dissertation]. University of Essex. https://doi.org/10.5526/err-00040781

Date de publication: 01/01/2025 Ajout dans AutiHub: 21/10/2026 Type: Thèse Langue de l’article: Anglais
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  1. Jamie-Louise Williams *

Résumé

Jusqu'à récemment, la littérature psychologique portant sur le trouble du spectre de l'autisme (ci-après « autisme ») a utilisé le modèle médical, traitant l'autisme comme une affection médicale désavantageuse, entraînant des déficits de communication sociale ainsi que des intérêts restreints et répétitifs. Le mouvement de la neurodiversité détourne l'attention du modèle médical, en recadrant la neurodiversité sous un jour plus positif. Un exemple en est l'hypothèse de la double empathie de Milton, qui suggère que les déficits de communication ne sont pas un trait autistique, mais plutôt le résultat d'interactions entre neurotypes différents. Sur la base de cette hypothèse, Crompton et ses collègues ont utilisé une méthodologie de chaîne de diffusion et ont déterminé que la communication entre personnes autistes était aussi efficace que la communication entre personnes allistes et que les malentendus ne survenaient que dans les interactions entre neurotypes différents. Dans la présente étude, nous avons reproduit la méthodologie de chaîne de diffusion, suivie d'une tâche fondée sur Minecraft visant à examiner ces effets dans un cadre plus naturel. Nous avons constaté un effet significatif du type de paire sur le temps nécessaire pour achever la carte, les paires autistes achevant la carte le plus rapidement. Cela suggère que les déficits de communication ne sont pas un trait autistique, mais plutôt le résultat d'interactions entre neurotypes différents. Les études futures devraient se concentrer sur l'adaptation accrue des procédures de laboratoire aux besoins de la communauté neurodivergente et sur l'amélioration de notre compréhension de l'autisme en tant que neurodifférence.

Up until recently, psychological literature surrounding the topic of Autism Spectrum Disorder (hereafter ‘autism’) has used the medical model, treating autism as a disadvantageous medical condition, resulting in social communication deficits and restricted and repetitive interests. The neurodiversity movement shifts focus away from the medical model, reframing neurodiversity in a more positive light. An example of this is Milton’s Double Empathy Hypothesis which suggests that communication deficits are not an autistic trait, but instead the outcome of mixed neurotype interaction. Based on this hypothesis, Crompton and colleagues used a diffusion chain methodology and determined that autistic-to-autistic communication was as effective as allistic-to-allistic and that miscommunications only occurred in mixed-neurotype interactions. In the present study, we repeated the diffusion chain methodology, followed by a Minecraft-based task which aimed to examine these effects in a more natural setting. We found a significant effect of pair type on time taken to complete the map, with autistic pairs completing the map fastest. This suggests that communication deficits are not an autistic trait but instead the outcome of mixed-neurotype interaction. Future studies should focus on adapting lab procedures further to suit the needs of the neurodivergent community and further our understanding of autism as a neurodifference.

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