Un projet ouvert et collaboratif pour documenter les métaphores et analogies concernant l’autisme et les personnes autistes.
Projet en développement — Démarrage prévu en janvier 2027.
Présentation du projet
Figuring Autism a pour objectif de constituer une base documentaire ouverte consacrée aux métaphores et analogies employées pour décrire, expliquer ou représenter l’autisme, les personnes autistes, leurs expériences et les caractéristiques qui leur sont associées.
Le projet s’intéresse à ces formulations dans des contextes variés : publications scientifiques, discours médiatiques, politiques ou institutionnels, productions culturelles, témoignages, communications associatives et échanges publics. Les sources pourront être écrites, orales ou audiovisuelles, dans toutes les langues.
L’analyse porte sur les métaphores et analogies concernant l’autisme et les personnes autistes. Les emplois métaphoriques des mots « autisme » ou « autiste » pour désigner des phénomènes sans rapport avec ceux-ci ne relèvent pas du projet. Les métaphores peuvent être positives, négatives, neutres ou faire l’objet d’interprétations divergentes.
Une base documentaire ouverte et réutilisable
Figuring Autism vise à produire une ressource structurée, librement consultable et exportable, pouvant être réutilisée dans différents contextes de recherche, notamment en linguistique, en analyse du discours, en sciences humaines et sociales et dans les études sur l’autisme.
Chaque occurrence documentée sera associée à son extrait original, à sa source, à son contexte et à des annotations explicites. L’identification des métaphores et analogies sera distinguée de leur interprétation. Les annotations pourront être discutées, vérifiées et révisées collectivement, selon des procédures documentées.
L’ouverture des données et la transparence des méthodes sont des objectifs essentiels du projet. Elles doivent permettre de consulter les éléments ayant fondé les analyses, de comparer les annotations et de développer de nouvelles recherches à partir des données collectées, dans le respect des droits applicables aux sources.
Un projet à construire collectivement
Figuring Autism est aussi un appel à collaboration.
Nous invitons les universités, les équipes de recherche, les linguistes, les spécialistes des métaphores et de l’analyse du discours, les personnes autistes et non autistes, ainsi que toute personne intéressée, à participer à la construction du projet.
Le projet étant encore en développement, les contributions peuvent concerner aussi bien sa conception scientifique et méthodologique que la constitution progressive de sa base documentaire.
Les possibilités de participation comprennent notamment :
- Contribuer à la définition du périmètre, des objectifs et des méthodes du projet.
- Participer à l’élaboration des protocoles d’identification et d’analyse des métaphores et analogies.
- Proposer des sources, des corpus ou des collaborations scientifiques.
- Participer au signalement, à l’encodage, à la vérification et à l’annotation des occurrences.
- Contribuer au développement des outils et des possibilités de consultation, d’exportation et d’exploitation des données.
La participation est ouverte aux personnes disposant d’une expertise universitaire comme à celles qui n’en disposent pas. Elle pourra être individuelle ou collective, ponctuelle ou régulière, selon les intérêts et les disponibilités de chacun et chacune.
Participer ou manifester votre intérêt
Le démarrage de Figuring Autism est prévu en janvier 2027, mais les échanges et les propositions de collaboration sont les bienvenus dès maintenant.
Que vous souhaitiez participer à la conception du projet, contribuer à l’encodage des données, proposer une collaboration scientifique ou simplement manifester votre intérêt, vous pouvez prendre contact avec l’équipe d’AutiHub via le formulaire de contact ou le serveur Discord AutiHub.
Ces deux moyens de contact permettent de signaler votre intérêt pour Figuring Autism, de proposer une contribution ou de participer aux discussions sur son développement.
La période actuelle de préparation permet précisément de participer à la définition des méthodes, des outils et des modalités de collaboration du projet.