Billet publié sur Bluesky le 21/05/2024 12:04
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Chantal van den Helder, Rachel Plak, Martijn Meeter, Sander Begeer (2025). Longitudinal Transition Between Regular and Special Education in Autistic Children: Predictors and Policy Effects. Journal of Autism and Developmental Disorders, 55(8), 2651-2662. Springer Science and Business Media LLC.
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